- 1 пара: 8:30–9:50
- 2 пара: 10:00–11:20
- 3 пара: 11:50–13:10
- 4 пара: 13:20–14:40
- 5 пара: 14:50–16:10
Автор: SechAS від 21-04-2025, 11:39, переглянуло: 272
Автор: SechAS від 18-04-2025, 10:08, переглянуло: 342
Автор: SechAS від 18-04-2025, 10:02, переглянуло: 270
Автор: SechAS від 17-04-2025, 14:24, переглянуло: 242
Автор: SechAS від 21-03-2025, 10:59, переглянуло: 303
Вже багато років жоден тиждень комісії металургійних дисциплін не обходиться без посвяти студентів 3 курсу в МЕТАЛУРГИ.
Студенти груп ВСФ-21 та ОТ-21 поділилися цікавою інформацією зі студентами груп ОТ-22 та ВСФ-22, які вже влітку вперше переступлять поріг металургійних підприємств як практиканти. Це подія в житті кожного, хто лише робить свій перший крок на шляху довгої, тернистої, проте сповненої перспектив професійної стежки.
Урочисто 4 курс передав майбутнім практикантам символи металургійної праці.
Передача вдалася, підприємства чекають майбутніх спеціалістів!
Автор: SechAS від 21-03-2025, 10:54, переглянуло: 452
20 березня – Всесвітній День Землі! Свято запроваджене з ініціативи Організації Об’єднаних Націй. Дату обрали не випадково: 20 березня - день весняного рівнодення, коли пробуджується природа і починається новий рівень її розвитку. Засновник цього дня – відомий американський громадський діяч Джон Мортон. Він розгорнув кампанію з висаджування дерев і чагарників у 1840-х рр. для того, щоб розвивати в людях дбайливе ставлення до навколишнього середовища.
20 березня 2025 року класний керівник Носач Ірина Василівна разом зі студентами своєї групи ТТ-24 провела тематичну виховну годину «Всесвітній День Землі».
Мета виховної години полягає у тому, щоб привернути увагу громадськості до нашої спільної планети – Земля, нагадати людям про важливість екологічного балансу і збереження природних ресурсів та об'єднатися задля захисту біорізноманіття, водних ресурсів, лісів, атмосфери та боротьби з забрудненням навколишнього середовища.
Кожен із нас може внести свій вклад – чи то через мінімізацію використання пластику, енергоефективність, чи активну участь у програмах з відновлення екосистем. Від наших дій залежить майбутнє нашої планети, Всесвітній День Землі - це чудова нагода почати діяти для її блага.
Пам’ятаймо, що Земля – це надзвичайно цінний дар, який нам дала природа. Це наш спільний дім, дбати про який – наш обов’язок!
Автор: SechAS від 21-03-2025, 10:48, переглянуло: 253
19.03.2025 студенти 3 та 4 курсу спеціальності 136 «Металургія» прийняли участь в розважально-пізнавальній грі «Металургійний комбінат», де показали свої навики, знання, вміння, ерудицію, жагу до перемоги. Разом з викладачами Таран О.В., Мокляк, Т.В. та Дідик Т.С. студенти занурилися у світ обраної професії та побудували цілий металургійний комбінат.
Переможець гри нагороджений званням директора комбінату, а учасники - пропусками до самого уявного заводу. Окрім цього всі студенти отримали маленькі, але пам’ятні подарунки.
Металургія – це не лише технічна галузь промисловості, вона може містити елементи розважального, але водночас і пізнавального характеру.
Автор: SechAS від 18-03-2025, 18:12, переглянуло: 211
Тиждень комісії металургійних дисциплін продовжується! Сьогодні 18.03.2025 студенти спеціальності 136 «Металургія» разом з викладачами-гарантами ОПП Вірою Аніщенко та Юлією Поднебесновою зустрілися зі стейкхолдерами: Віталієм Ковальовим — заступником начальника мартенівського цеху по технології і якості ПАТ “Запоріжсталь” та Олександром Феданом - інженером-технологом цеху холодного прокатки ПАТ "Запоріжсталь".
Зустріч видалася дуже цікавою, запрошені гості розповіли про особливості роботи за професією металург. У рамках зустрічі учасники обговорили поточний стан освітньо-професійних програм, їхню відповідність сучасним вимогам ринку праці та академічним стандартам фахової передвищої освіти. Розглянуто також питання забезпечення високої якості підготовки студентів, зокрема через впровадження нових методик викладання і посилення співпраці з роботодавцями. Студенти мали змогу задавати питання з приводу інформації, яка їх цікавить
У підсумку учасники зустрічі домовилися про подальший моніторинг і періодичні перегляди освітньо-професійних програм для забезпечення їхньої відповідності актуальним вимогам і стандартам для подальшого удосконалення освітнього процесу, що в подальшому підвищить якість освіти та покращить підготовку випускників до професійної діяльності.
